浅谈朱宥勲老师对我的影响
笔战原来可以这样玩
有一次偶尔在听《馬力歐陪你喝一杯》（2023年10月 S8EP25）的人物访谈，第一次知道朱宥勲这个名字。
还记得那天我绕着Anker的草场漫无目的地散步，觉得内容蛮有意思的，不知不觉就把访谈听完了。
访谈是围绕者为什么宥勲老师经常“笔战”，还有它们的意义。
在那之前我总是认为笔战是单纯的吵架，看到这类帖子不太会往下看。
但在听了那集节目后，首次对笔战有了新的认识，尤其作家之间的笔战，回溯历史代表的是立场。
一个新的文学新时代的诞生，往往都是写作者对现体制的不完整与不满的发声。笔战则是其中一个能传达理念的媒介，经得起考验的思想有时甚至能变成文学界的新指标，改变写作风潮。而没有道理的批评，尽管当代可能是主流，过一个世纪回顾或许只是个保守的概念，最终消逝不见（也因为有很多前辈作家的笔战记录被保留，我们才得以推敲当时的社会氛围，更加了解当代文学的脉络形成）。
仔细想想古典音乐不也是这样的吗？大家觉得Bach变得无聊了开始追求Beethoven的音乐，现在我们更是往更新更好的音乐制作发展。所谓的主流，一直再改变。
这个笔战的概念打破了我对文学界的想象，那种第一次涉入自己不曾踏入的领域的兴奋感，到了后续开始找了很多宥勲老师的作品等来了解，文学到底是什么。
发现文本分析的魅力
在“朱宥勳使出人生攻擊!”的YT频道里，我最喜欢的是真文青养成班系列。
宥勲老师用浅白易懂的解说与例子解释了文学从过去到现在，随着时代的改变，作者用了怎么样的创做手法，读者又要怎么样阅读一本作品。
在这之中给我带来最印象深刻的其实是“【直播精華】細膩複雜到難以想像！郭松棻小說〈月嗥〉的文本細讀!”，这部长达2小时以上的影片！
通过一篇实际的阅读加上老师的分析再做思考，会发现原来文字里可以藏者这么多好玩的讯息。
很多时候一部好作品，作者其实已经埋藏了暗示，只是等读者把点与点连接起来，就能把体感升华带另一个层次。
这也是我第一次下班后把听课当成看电影，解锁了新爱好，只能说老师的解说，语速等都太对我胃口了（后期我都会把看李宏毅老师的AI教学，Pansci的半导体解说系列当成电影赏析来享受）
我也陆续的阅读了老师监修的《文學關鍵詞100：給入門者的通關祕笈》，到执笔的散文《只能用4H鉛筆》。
前者是文学概念解说相关，后者则是老师对身体对的运用，对吃，早期创作的体验谈等等。
当时我已经上Fight Do一段时间了，书中关于拳击的体感的部分也给我带来很大的共鸣。
最近购买的《你好，我吃一点》这本新书又回归老师的老本行，用20篇小说，以食物出现的部分做文本分析。
书还没拆封，听了几档宣传期待非常阅读的体感。
当文本分析融入生活中
最近看了Spider-Man: Brand New Day和魔法少女まどか☆マギカ〈ワルプルギスの廻天〉的剧场版，无意中会想起老师说过的话。
开始思考剧情和人物哪里做的好，哪里的脉络有点奇怪可以改进等等的。
关于音乐，我也会开始注意歌词细节。
游戏的话，因为喜欢一个完整性的故事基本我是不太碰手游（不过这个部分源头更多应该是受Wiwi老师的影响）。
当然文本分析除了可以给与在享受作品本身的快乐以外，逻辑分析的部分在日常生活中的运用也是有用的。
特别在工作或执行某项任务时，我也会结合心理学和逻辑分析，让自己有更全面的讯息来做判断。
这些学习体验经过时间的流动，到了可以运用的阶段（只有1%左右？）差不多花了一到两年左右。
像是我好多年前学习日文到现在在当地生活这个过程，细细漫长地，充满快乐惊喜，甚至有时有有点困扰与难度挑战。
学习文本分析也能像学习语言，领引我朝向另一个没有看过的景色吗？2027年再回来记录。